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小学数学课堂中教师教学指导语探究——以吴正宪老师“乘法分配律”课堂教学为例
被引量:
2
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摘要
文章首先介绍了教学指导语的概念,然后论述了教学指导语的类型,最后论述了小学数学课堂中教师教学指导语的应用,包括导入环节指导语的应用;新课讲授环节指导语的应用;练习环节指导语的应用。
作者
张敏
机构地区
天水师范学院教师教育学院
出处
《西部素质教育》
2019年第1期252-253,共2页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
教学指导语
询问式指导语
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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