摘要
随着网络技术、新媒体技术的日趋成熟和完善,教学的新媒体化已经成为现代高职教育的一大特征。不过,如何将新媒体教学快速、科学、高效地融入高职教育,并让学生们能够在短时间内接受和认可,是高职教育改革面临的难题。文章提出,应理性凸显新媒体教学优势,高效利用新媒体教学价值,融通新旧教学理念,提升学生媒介素养,积极做好引导工作,使新媒体在高职教育中发挥出最佳的应用效能。
出处
《教育与职业》
北大核心
2019年第1期109-112,共4页
Education and Vocation
基金
2017年江西省教育厅江西省高校党建一般项目"井冈山精神融入高职院校青年干部理想信念教育的研究与实践"的阶段性研究成果。(课题编号:17DJYB009)
