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中国农村家庭教育资源分配的“末孩优势”及其影响因素
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摘要
进入工业社会之后,教育不仅是个人社会流动的重要依靠,也是家庭进行社会再生产的主要途径。因此,在教育资源受限的条件下,多子女家庭中教育资源的分配无论对于子女个人还是对于家庭都将产生深远的影响。毫无疑问,同胞规模的扩大会对子女教育资源的获得产生稀释作用,使子女的平均受教育程度下降。
作者
张兆曙
戴思源
机构地区
华中师范大学社会学院
中山大学港澳珠江三角洲研究中心
出处
《教育科学文摘》
2018年第4期3-4,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
教育资源分配
农村家庭
中国
社会再生产
工业社会
社会流动
资源受限
稀释作用
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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