期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
CDIO对工程教育认证促进的探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章首先研究了CDIO和工程教育认证之间的关系,其次以成都信息工程大学计算机学院的高等工程教育认证实施为例,说明了CDIO对课程设计的指导,最后得出了CDIO的指南能为工程教育认证服务的结论。
作者
胡金蓉
邹茂扬
吴倩
机构地区
成都信息工程大学计算机学院
出处
《求知导刊》
2018年第34期16-16,共1页
基金
成都信息工程大学教改项目“基于数据科学的个性化学习--计算机专业人才培养模式的研究与实践”(JY2018019).
关键词
工程教育认证
CDIO
OBE
分类号
TB1 [一般工业技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
31
参考文献
3
共引文献
1616
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杨振宏,杨书宏,宋守信,傅贵,无.
国外工程教育(本科)专业认证分析与借鉴[J]
.中国安全科学学报,2009,19(2):61-66.
被引量:28
2
王宁,郄海霞.
日本工程教育第三方认证的特点与启示[J]
.职业技术教育,2016,37(36):69-75.
被引量:3
3
顾佩华,胡文龙,林鹏,包能胜,陆小华,熊光晶,陈严.
基于“学习产出”(OBE)的工程教育模式——汕头大学的实践与探索[J]
.高等工程教育研究,2014,62(1):27-37.
被引量:1588
二级参考文献
31
1
傅贵,陈大伟,杨甲文.
论安全学科的内涵与本科教育课程体系建设[J]
.中国安全科学学报,2005,15(1):63-66.
被引量:24
2
于钦建.
关于我国安全工程专业学科建设的思考[J]
.安全,2005,26(5):60-61.
被引量:5
3
杨振宏,王祥尧,张旭华.
高校安全工程专业课程体系成熟度评估模型(DCS-MAM)[J]
.安全与环境学报,2006,6(B07):9-11.
被引量:4
4
王孙禺,孔钢城,雷环.
《华盛顿协议》及其对我国工程教育的借鉴意义[J]
.高等工程教育研究,2007,55(1):10-15.
被引量:124
5
Washington Accord(WA), USA, [EB/OL]. http ://www. washingtonaccord. org,2008 - 06 - 08
6
ABET Constitution, USA, [ EB/OL]. http ://www. ABET. org, 2009 - 01 - 02
7
ABET Rules of Procedure, USA, [EB/OL]. http ://www. ABET. org, 2009 - 01 - 02
8
Accreditation Policy and Procedure Manual, ABET, USA[EB/OL]. http ://www. ABET. org, 2009 - 01 - 02
9
全国工程教育专业认证专家委员会秘书处.工程教育专业认证标准(试行)[EB].高等理工教育网.http://211.68.0.158:81/,2008-06-07
10
Outcome-- based education[OB/EL], http://en, wikipedia. org/wiki/Outcome-- based- education #United- States.
共引文献
1616
1
裴斐,陶然,张波.
基于OBE理念的高职家具设计与制造专业课程改革与构建[J]
.职业技术,2022,21(2):103-108.
被引量:5
2
关胜,蒋晶晶,曾维佳,韩家宝.
基于OBE理念的信息管理专业认知导论课程教学改革方案的研究[J]
.中外企业家,2020(16):215-215.
3
陆俊.
OBE理念下的全真网站运营项目在课程改革中的可行性研究[J]
.中外企业家,2020(5):172-174.
4
李丁,陈莎.
我国工程教育研究动态、热点与趋势——基于2000—2019年CSSCI期刊论文的可视化分析[J]
.中国教育技术装备,2021(2):12-16.
5
杨柳.
基于OBE理念的融合新闻“课程思政”实践[J]
.新闻传播,2021(24):115-116.
被引量:3
6
赵君.
基于成果导向教育理念的大学英语课程设计研究[J]
.校园英语,2020(38):71-72.
7
刘茜,曾内圣,周颖.
新文科背景下新闻传播学专业核心课程TPPA评价体系构建研究[J]
.中国新闻传播研究,2024(1):215-229.
8
黄志来,王彪,胡文锋.
基于成果导向的力学实践教学改革[J]
.西南交通大学学报(社会科学版),2023,24(S02):41-45.
9
刘春凤.
基于OBE理念混合式教学在大学英语教学中的实践研究[J]
.现代英语,2024(2):43-45.
10
肖中亿.
基于成果导向理念的商务英语外贸类课程优化研究[J]
.现代英语,2023(4):38-41.
1
肖傲.
“立德树人”理念下新工科人才培养模式的思考[J]
.理论观察,2019(1):119-122.
被引量:7
2
宫江洪.
新的监管体系下要有大市场思维[J]
.中国认证认可,2018,0(12):12-12.
3
何海燕,常晓涵,李宏宽,王茹.
工程教育人才与高技术产业关系研究[J]
.高等工程教育研究,2019,67(1):27-33.
被引量:8
4
王姗.
全面学分制背景下转专业情况分析——以计算机学院为例[J]
.教育教学论坛,2019(12):231-232.
被引量:1
5
李真,何伟娜,孙科.
计算机学院教学管理系统分析与建模[J]
.软件工程与应用,2018,7(5):235-242.
6
陈相龙,张国强,刘文斌,刘将,王元,曹轶.
湖北省注射剂类药品生产质量管理规范认证实施现状分析[J]
.中国药业,2019,28(4):79-81.
被引量:3
7
刘卫东,熊杨,张丹平.
基于过程要素模型的新工科专业建设质量分析与评价[J]
.高等工程教育研究,2019,67(1):34-40.
被引量:19
8
陈金权.
一种基于TLS的IMS接入安全机制改进方法[J]
.电信快报(网络与通信),2018(12):17-21.
9
许长青.
三螺旋模型的政策运用、理论反思与结构调整[J]
.高等工程教育研究,2019,67(1):121-128.
被引量:38
求知导刊
2018年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部