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大学思政课渗透人文教育的作用研究 被引量:1

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摘要 大学思政课教学中渗透人文教育将有助于提升高校人文资源利用率,保持思想道德素养先进性,提升思政课教育的有效性,帮助大学生形成正确“三观”。基于人文教育的重要价值,文章尝试从横向、纵向两个层面挖掘本土人文教育资源,提升大学思政教师综合素养,优化大学人文教育活动设计,开掘学科人文教育资源,全面提升大学生综合素质。
作者 何世明
出处 《求知导刊》 2018年第34期57-57,共1页
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