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微课在物理化学教学中的应用探讨 被引量:10

Application of Micro Lesson in Physical Chemistry Teaching
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摘要 物理化学课程由于其理论性强,内容抽象,教与学都存在一定难度,而微课具有表现形式多样、时间短、内容丰富等特点,本文尝试将微课教学融入到传统的物理化学教学中去,为物理化学课程教学改革提供参考。 Physical Chemistry Course has some difficulties in teaching and learning because of its strong theoretical nature, Abstract content, and micro-course has the characteristics of diverse forms, short time and rich content. This paper attempts to integrate micro-course teaching into traditional physical chemistry teaching to provide reference for the teaching reform of physical chemistry.
作者 罗祥生 晁会霞 石海信 王伟建 Luo Xiangsheng;Chao Huixia;Shi Haixin;Wang Weijian(School of Petroleum and Chemical Engineering,Qinzhou University,Qinzhou 535006,China)
出处 《广东化工》 CAS 2019年第2期238-238,241,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 基于应用型人才培养为导向的物理化学教学创新17QJGA05
关键词 微课 物理化学 教学改革 micro lesson physical chemistry Reform in Education
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参考文献3

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共引文献38

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