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善用比喻巧明理
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摘要
生活中,我们如果用好比喻,生动、形象地阐释道理,就能变抽象为具体,变繁复为简单,收到事半功倍的效果。微班会时间短暂,更需要班主任用好比喻,启发思考,活跃思维,促进学生提高思想认识。
作者
丁如许
机构地区
不详
出处
《新班主任》
2018年第12期34-34,共1页
关键词
比喻
明理
事半功倍
思想认识
班主任
班会
学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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