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PBL教学模式在初中数学教学中的应用探究被引量：1

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摘要新课改素质教育的不断推进,给一线教学课堂带来了丰富的教学方式,各种教学理念开始呈现在教学过程中,为提升学生的思维品质和关键能力而进行着不懈的探索. PBL教学模式是一种基于问题引导的教学方法,可以为学生营造出多元的合作互动环境,让学生在积极、实际、主动的氛围中进行教学活动的参与,促进学生的发展.本文将对PBL教学模式进行简单论述,并探究其在初中数学教学中的应用过程,以供大家参考.

作者朱艳华

机构地区江苏省涟水县淮文外国语学校

出处《数理化解题研究》 2018年第35期12-13,共2页

关键词初中数学 PBL教学模式应用探究

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第35期

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