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初中数学解题思维及解题能力的培养

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摘要中学数学习题因涉及的公式多,练习要求多种多样.数学学习中要培养学生的审题能力,提高解题能力,在数学课堂中与学生解题练习中培养学生的数学解题思维.

作者孙存建

机构地区江苏省灌云县九年制实验学校

出处《数理化解题研究》 2018年第35期27-28,共2页

关键词解题思维教学探究初中数学

分类号 C632 [社会学]

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相关文献

参考文献2

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数理化解题研究

2018年第35期

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