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基于空间思维培养的高中地理教学策略研究 被引量:3

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摘要 文章从地理空间思维能力的概念及其影响因素入手,浅析了培养学生地理空间能力对课堂教学的积极作用,并从四方面提出培养和提高学生空间思维能力的可行性策略。
作者 王冀宁
出处 《中学地理教学参考》 2018年第24期12-13,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography
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