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让德育在地理课堂中点面开花——以“农业”一节为例
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摘要
在地理课堂教学中融入德育因素,做到知识传授与德育渗透的完美结合,会使课堂德智兼备。文章以"农业"一课为例,就如何在地理课堂中渗透德育进行了详细阐述,以期为初中地理课堂教学实践提供参考。
作者
张华娟
机构地区
山东省文登市第二中学
出处
《中学地理教学参考》
2018年第24期25-26,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理教学
德育
德智兼备
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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