基于地理核心素养开发地理资源的实践

初中地理课堂教学时间有限,要巧妙地把地理素材整合成适宜的地理资源,达成教学目标,提高教学效果。文章从地理教具、创新学法、图像资料、乡土地理等方面开发地理教学资源,以期提高地理课堂教学质量。