项目式学习在中学地理教学中的应用——以人教版“人口的合理容量”一节为例

项目式学习(Project-based learning)是一种知行合一的教学方法,在学习过程中更强调学生主动探究现实世界问题,对培养学生地理学科核心素具有重要的作用。文章以"人口的合理容量"一节为例进行项目式教学,以期为开展中学地理研究性学习提供借鉴。