摘要
伴随着"大众创业,万众创新"口号的提出,创新创业教育直接走进了各高校的课堂,为了高效地实施创新创业教育,提高创新创业教师的胜任力,我们应建立选拔机制、培养机制、交流机制、成长激励机制、实践评价等六个机制,实现专业化、职业化、专家化师资队伍建设的构建。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2019年第1期7-8,38,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
湖南省教育科学"十三五"规划2016年度大中专学生就业创业研究专项项目:<"双创"背景下高职院校创新创业教育师资队伍"专业化"建设研究>研究成果(XJK16BJCY14)
湖南省社科基金决策项目"湖南省高职院校创新创业教育评价体系构建与实践研究"研究成果(16JCC045)