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自媒体影响大学生思想政治教育的因素研究——基于SEM的实证分析 被引量:5

An SEM-based Factor Analysis of the Influence of We-media on University Ideological and Political Education
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摘要 自媒体的交互性、平等性和多样性对大学生思想政治教育有积极影响;自媒体的开放性对大学生思想政治教育有间接消极影响,且自媒体环境复杂性在其中起到中介作用。充分发挥自媒体交互性的优势特征,探索多样性的自媒体教育内容、平等式的教育方法,建构有效的自媒体开放监督机制,有助于达到立德树人的教育目标。 In terms of its interaction,equality and diversity,We-media has positive influence on university ideological and political education while its openness has indirectly negative influence mediated with the environmental complexity of We-media.We should make full use of the interaction of Wemedia,explore diverse educational materials on We-media,develop the educational methods of equality,and construct an effective supervision mechanism over the openness of We-media so as to attain our educational goal of cultivating talents of proper virtues.
作者 吕帅 刘子高 LV Shuai;LIU Zigao(Qingdao Harbour Vocational and Technical College,Qingdao 266404,Shandong,China)
出处 《扬州大学学报(高教研究版)》 2018年第6期23-28,共6页 Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)
基金 2016年度山东省高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)项目(J16ZC110) 青岛市教育科学"十三五"规划2018年度课题"自媒体环境下思想政治教育创新研究"(QJK135D881)
关键词 思想政治教育 自媒体 思想政治教育因素 立德树人 ideological and political education We-media factors in ideological and political education cultivating talents of proper virtues
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