摘要
梦想,是一个人的底色。底色即初心,初心即追求。曾经向往翻越那座山的耕读少年,一路行思,一路弦歌。读书,教书,不断地读书,不懈地教书,不断地翻越,不懈地跨越。山,依然是那山,心,依然是此心。少年时代的底色和初心,青年时代的不疑处有疑,中年光景的责任与使命,一路走来,从初心到善心,再到恒心。一个天生天养的教育人,受这方水土滋养,在这方水土生长,花开终有时,花落亦有声。
出处
《中小学德育》
2019年第1期70-74,共5页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School