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有效课堂活动应坚持的基本原则
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摘要
有效的课堂教学需要有效的课堂活动。有效课堂活动应坚持的基本原则包括目的明确原则、有序引导原则、科学评价原则、主动参与原则、灵活运用原则。
作者
孙玉明
刘保团
机构地区
承德市教育局中学教研室
宽城满族自治县第一中学
出处
《中小学课堂教学研究》
2019年第1期6-8,共3页
Journal for Teaching Research in Schools
关键词
课堂教学
有效课堂活动
基本原则
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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