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乐于倾听 善于质疑 勤于思考——小议语文课堂学习习惯的培养
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摘要
我们的语文课堂,首先应该是培养学生良好学习习惯的课堂。教师作为学生学习的引导者要想方设法激发学生的学习兴趣,创设良好的语文课堂学习氛围,培养学生良好的学习习惯。在教学中,教师要教会学生乐于倾听,善于质疑,勤于思考,并长期坚持训练,使之转化为学生自身的习惯,让使学生终身受益。
作者
林加飞
机构地区
江苏南京市南化实验小学
出处
《小学教学参考》
2019年第3期7-8,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
语文课堂
学习习惯
乐听
善疑
勤思
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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