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语文课堂随文仿写三部曲
被引量:
1
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摘要
人教版语文教材中有许多优秀的课文佳例,这些课文中有的语言优美,有的构段独特,教师要帮助学生找到随文仿写的立足点,以提升学生的语言表达能力。仿典型句式、仿典型段落、仿典型篇章都是随文仿写的有效途径。
作者
蒋静
机构地区
安徽砀山县实验小学
出处
《小学教学参考》
2019年第3期18-18,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
语文教学
随文仿写
语言表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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