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阅读教学中语感培养策略浅谈
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摘要
语文教学要在发展思维的过程中训练学生的语言。对此,教师要在教学中强化诵读意识,在积淀中发展学生语感;精心创设意境,在体悟中发展学生语感;借助增删调换,在对比中发展学生语感;搭建读写平台,在内化中发展学生语感。
作者
张琦
机构地区
江苏宿迁市宿城区教师发展中心
出处
《小学教学参考》
2019年第1期48-48,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
阅读教学
语感培养
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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