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创设情境,让学生学习兴趣盎然 被引量:1

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摘要 创设情境就是在教师讲授内容和学生求知心理之间搭建起一座桥梁。教师走进课堂的首要任务就是要调动学生的情绪,让学生想学、愿学、乐学。语文教学中,教师可以通过创设语言情境、问题情境、动画情境、想象情境来激发学生的阅读兴趣,优化课堂教学方法。
作者 罗丽鸿
出处 《小学教学参考》 2019年第1期50-50,共1页 Reference for Primary Sshool Teaching
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