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激发兴趣,让习作成为乐事
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摘要
兴趣是学生形成作文自觉性和积极性的核心因素,学生一旦对习作产生兴趣,就会认真观察、积极思考、大胆表达,自由地把自己的见闻和想象写出来。教师在教学中可引导学生主动参与作文命题,并创设良好氛围,优化教学方法,让学生在习作过程中体验到成功的快乐,从而写出真话、实话、自己的话。
作者
林海帆
机构地区
浙江温州市建设小学
出处
《小学教学参考》
2019年第1期70-71,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
习作教学
激发兴趣
个性表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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