学龄前儿童微量元素缺乏情况及影响因素分析

Deficiency of trace elements and its influencing factors in preschoolers

目的探讨学龄前儿童微量元素缺乏情况及影响因素。方法选取宁波市妇女儿童医院2016年1月-2017年5月期间体检的260例学龄前儿童为研究对象,将其进行末稍血微量元素进行检测,比较不同性别、年龄、家长文化程度、收入、居住地及饮食习惯儿童的检测结果。结果 260例学龄前儿童锌、铁、钙及镁缺乏率分别为31. 54%、27. 31%、15. 38%及1. 92%。不同性别学龄前儿童的末梢血锌、铁、钙及镁缺乏率比较,差异无统计学意义(P> 0. 05),0～2. 0岁儿童的末梢血锌、铁缺乏率高于其他年龄,家长文化程度较低、收入较低、农村及饮食习惯较差者的末梢血锌、铁及钙缺乏率高于文化程度较高者、收入较高、城镇及饮食习惯较好者,差异有统计学意义(P<0. 05),而不同年龄钙及镁缺乏率比较,差异无统计学意义(P> 0. 05),不同家长文化程度、收入、居住地及饮食习惯儿童的镁缺乏率比较,差异无统计学意义(P>0. 05)。结论宁波市学龄前儿童微量元素缺乏情况明显,且年龄、家长文化程度、收入、居住地及饮食习惯均是其重要影响因素,应根据上述影响因素进行针对性干预,对年龄较低、家长文化程度较低、收入较低及饮食习惯较差者给予更多的微量元素因素方面的饮食调节。