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根治校园欺凌,惩戒关爱需并重

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摘要 青少年的校园欺凌行为,尤其是集体施暴,是青少年亚文化的一种表达。施暴群体并非与受害人有什么深仇大恨,只是他们通过实施主流社会不允许的违规行为,才能求得群体成员间的心理认同。以上分析并非为暴力行为辩解,这种亚文化心理对于孩子自身发展以及整个社会都会产生负面作用,必须加以矫正。这些孩子缺乏的就是学校、家庭、全社会的接纳,是教育者真心的关爱。
机构地区 不详
出处 《课程教学研究》 2019年第1期95-95,共1页 Journal of Curriculum and Instruction
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