期刊文献+

论高中语文课堂中的深度学习 被引量:2

On Deep Learning in High School Chinese Classroom
下载PDF
导出
摘要 语文深度学习是指学生在教师指导下,利用所获得知识经验个性化地学习新知识,并以之融入原有的知识体系,形成新技能,提高思维能力,从而实现知识正迁移的一种学习。语文深度学习必须遵循认知规律,以问题作为导向将核心问题转化成一系列学习任务,激发学生学习动机,培养学生创造性思维,提高学生学习迁移能力,在元认知理论指导下提升自我反思能力。 Deep learning in Chinese refers to a kind of learning in which students learn new knowledge by using the acquired knowledge and experience,integrate it into the original knowledge system,form new skills,improve their thinking ability,and realize the positive transfer of knowledge.Deep learning in Chinese must follow the cognitive law,and use the problem as a guide to transform the core problem into a series of learning tasks,stimulate students'learning motivation,cultivate students'creative think- ing,improve students'ability to learn and migrate,and improve their self-reflective ability under the guidance of metacognitive theory.
作者 盘太丽 PAN Tai-li(Duyun No.1 Middle School,Duyun 558000,Guizhou,China)
机构地区 贵州省都匀一中
出处 《黔南民族师范学院学报》 2018年第6期60-64,共5页 Journal of Qiannan Normal University for Nationalities
关键词 深度学习 学习动机 创造性思维 学习迁移 元认知 deep learning learning motivation creative thinking learning transfer metacognitive
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献10

  • 1赵汀阳.知识,命运和幸福[J].哲学研究,2001(8):36-41. 被引量:109
  • 2夏正江.简析文化回应性教学—兼评文化与教学的关系[J].全球教育展望,2007,36(3):54-62. 被引量:37
  • 3赖欣巴哈.科学哲学的兴起[M].伯尼译.上海:商务印书馆,1991,195.
  • 4贝利.费尼克斯论意义的领域[A].唐晓杰,译.瞿葆奎.教育学文集·智育[C].北京:人民教育出版社,1993.148-149.
  • 5Soltis J F. Knowledge and the Curriculum: A Review [J]. Teachers College Record, 1979, 80 (4).
  • 6柏格森.创造进化论[M].长沙:湖南人民出版社,1989..
  • 7麦克·扬.未来的课程[M].上海:华东师范大学出版社,2003.100.
  • 8张华 石伟平 马庆发.课程流派研究[M].济南:山东教育出版社,2000..
  • 9中国大百科全书·教育[Z].北京:中国大百科全书出版社,1985.
  • 10中国大百科全书·哲学Ⅱ[Z].北京:中国大百科全书出版社.1987.

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部