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《大自然的声音》(第一课时)教学及评析

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摘要 教学设计教学目标:1.认识本课生字,会写“妙、奏、琴”等生字,正确、流利地朗读课文,借助关键语句理解课文内容。
出处 《小学语文教学》 2019年第1期35-38,共4页

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