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“围绕中心意思写”习作教学及评析
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摘要
统编本教材从三年级开始,每册独立编排了一个以培养习作能力为主要目标的习作单元。六年级上册第五单元即习作单元。本单元习作主题是“围绕中心意思写”,围绕这一主题,编排了精读课文、交流平台、初试身手、习作例文和习作要求。精读课文《夏天里的成长》《盼》分别从不同方面、用不同事例表达一个中心意思,并把重要的部分写详细、写具体。初试身手栏目通过两个小练习,帮助学生围绕中心意思选材。
作者
江海花(设计)
徐承芸(评析)
机构地区
江西九江市双峰小学
江西省教育厅教学教材研究室
出处
《小学语文教学》
2019年第1期69-71,共3页
关键词
习作教学
意思
精读课文
习作能力
交流平台
习作要求
三年级
六年级
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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