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习作教学支架的意义及使用策略
被引量:
3
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摘要
学习支架又叫学习脚手架,它是“由教师或父母(辅导者)对学习者所提供的即时支持,这种支持能促进学习者(被辅导者)有意义地参与问题解决并获得技能”(何克抗《教学支架的含义、类型、设计及其在教学中的应用》)。习作教学支架就是习作教学中的一种支持工具,它的主要功能是为学生提供搜集材料、构思、写作、自评、修改等支持,帮助学生顺利完成习作任务。现结合习作实践谈谈个人的教学思考。
作者
薛莉
机构地区
江苏南京市科睿小学
出处
《小学语文教学》
2019年第1期104-106,共3页
基金
江苏省“十三五”重点自筹课题“支持小学生‘深度学习’的学程盒开发”阶段性研究思考
关键词
习作教学
教学支架
使用策略
意义
学习支架
支持工具
教学思考
学习者
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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