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探究引领未来

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摘要无论是在课内还是课外,“探究”都是我们学习的法宝,它能让同学们受益匪浅,还能让校园活动丰富多彩。探究可以引领我们走向美好的未来,我们必须将其进行到底!

作者应海鹏李仰臣(指导)

机构地区安徽界首市顾集中心学校不详

出处《创新作文（初中版）》 2018年第11期28-28,共1页

关键词校园活动学习同学

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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创新作文（初中版）

2018年第11期

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