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激情教学的内涵、价值与途径 被引量:2

Connotation,Value and Approaches of Passion Teaching
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摘要 激情教学是师生在特定教学情境中自然生成,富含理性的一种持续时间较长,愉悦、亢奋的教学形态。对提高学生素质、教师专业发展以及和谐师生关系的建立具有重要的价值。教师的教育情感是生成激情教学的前提,教学自信是培育激情教学的沃土,师生对文本意义的独特建构是激情教学的生长点。
作者 赵兴奎 邱德雄 ZHAO Xing-kui;QIU De-xiong
出处 《教学与管理》 北大核心 2019年第1期4-7,共4页 Teaching and Administration
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参考文献6

二级参考文献82

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