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简论统编本初中中国古代历史文字史料之运用——聚焦原文史料、史部类史料的运用
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摘要
1、教科书中文字史料的运用梁启超在《中国历史研究法》中明确指出:“史料为史之组织细胞,史料不具或不确,则无复史之可言。”[1]我们通常说的史料,就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并能帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。[2]史料在历史学中占据着重要的地位,历史教科书编写呈现出越来越重视史料运用的趋势。
作者
林珊
机构地区
上海师范大学人文与传播学院
出处
《中学历史教学》
2019年第1期69-71,共3页
History Teaching in Middle Schools
关键词
中国古代历史
文字史料
《中国历史研究法》
教科书编写
原文
初中
史部
社会历史
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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