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关于开放中学实验室的思考
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摘要
新课标教育理念强调培养学生的动手能力和综合素质,凸显理论与实践的结合,由此决定了开放中学实验室势在必行。开放的形式可多种多样,除了做学科实验外,还可以进行科技阅读、学科讲座、科技活动等。在开放实验室时,也应关注管理、安全、实验教师等人员的素质问题,并逐步加以解决。
作者
齐照萍
机构地区
嘉峪关市第二中学
出处
《实验教学与仪器》
2019年第2期75-76,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
中学
实验室开放
形式
思考
分类号
G637.6 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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