依托“读说组块”提升学生言语表达能力

Improving Pupils' Speech Expression Ability by “Reading and Speaking Block”

以语言表达为核心的语言实际运用,即语用,在语文教学中具有“霸主”地位。因而,教师应该牢固树立语用意识,巧妙借用文本,从学生习得语言表达的角度出发,以独特的洞察力在教材中寻找言语实践的生发点。既要让学生理解课文内容,入乎其内明白意思,又要教会学生积累运用,出乎其外习得语言。