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尊重个体阅读体验,提升学生语言理解力——《记梁任公先生的一次演讲》“原初阅读教学”实录及点评被引量：1

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摘要【课堂实录】执教:黄明勇师:非常高兴,我们一起来学习这篇著名文章《记梁任公先生的一次演讲》。同学们初读这篇文章,可能生发很多疑问,请分享一下你的问题。请!生1男:各位老师好!本文的题目是“记梁任公先生的一次演讲”,那么为什么本文没有用太多的篇幅来对梁任公进行语言描写?

作者黄明勇段增勇丁红杰

机构地区成都七中四川省教科院

出处《教育科学论坛》 2019年第2期56-63,共8页 Education Science Forum

关键词课堂实录阅读体验阅读教学学生语言理解力个体尊重语言描写

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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