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心理学在初中道德与法治课堂中的运用
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摘要
心理学在教育中的运用数不胜数。在初中道德与法治课堂中,运用心理学知识养成良好班风,淡化学科阶层,制约教师的课堂言行,化解学生的逆反心理,增强课堂教学效果,让教育教学迈上新台阶。
作者
张德如
机构地区
江苏省徐州市大学路实验学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2019年第1期57-58,共2页
关键词
初中道德与法治
心理学
逆反期
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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