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2017年高中数学竞赛染色组合试题的分析思考

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摘要 2017年全国高中数学联合竞赛加试(Ⅱ)组合题与实际问题联系紧密,背景清晰,易吸引同学们的注意力,其题目如下:将33×33方格纸中染三种颜色之一,使得每种颜色的小方格的个数相等.若相邻两个小方格的颜色不同,则称它们的公共边为“分隔边”,试求“分隔边”条数的最小值。

作者付艺鸣

机构地区山东枣庄市实验中学

出处《中学数学杂志》 2019年第1期60-60,共1页

关键词数学竞赛高中数学试题色组组合题注意力颜色方格

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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