期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
精彩片段
原文传递
导出
摘要
老师告诉我们,世界上很难找到两片形状完全一样的叶子,人也一样。每个人都有属于自己的独特,正如树有树的高大,花有花的芬芳,只有学会接受自己,向内挖掘自己的潜力,才能更好地前进。
出处
《快乐语文》
2019年第8期46-46,共1页
关键词
学会
老师
树有树
精彩
世界
形状
潜力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘溯(文/图).
—只失踪的鸡[J]
.为了孩子(2-7岁)(下),2019,0(1):21-21.
2
潘溯(文/图).
口红[J]
.为了孩子(2-7岁)(下),2019,0(3):19-19.
3
徐海霞.
批注在小学阅读教学中的应用研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018(22):37-37.
快乐语文
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部