小学英语复习课教学的有效设计与评析

复习课教学并不是知识的简单复现,教师可以遵循“整合教学资源,确定教学主题;创设话题情景,开展整体教学;开展有效活动,发展语言能力”的设计思路,从激发学习兴趣、联系生活实际、培养综合能力三个方面入手,探索在复习课中培养学生思维品质、语言能力、文化意识等核心素养的有效方法。