期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
统编版教材背景下小学生课外阅读指导策略点滴谈
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在国家推出统编版语文教材的背景下,在全民大阅读的氛围逐渐形成的形势下,如何指导学生进行课外阅读,有效地提高学生课外阅读能力呢?笔者谈谈自己的几点做法。
作者
俞雪金
陈瑞春
机构地区
福建省长汀县汀州小学
出处
《新教师》
2018年第11期40-41,共2页
Teachers Today
关键词
课外阅读指导
语文教材
小学生
课外阅读能力
大阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
张素珍.
双减背景下培养小学生课外阅读兴趣的策略探究[J]
.试题与研究,2022(34):62-64.
被引量:1
2
钱东英.
基于学情研判,优化小学生课外阅读——“双减”背景下小学生课外阅读有效实施策略[J]
.新校园,2022(7):59-61.
被引量:1
3
徐文霞.
试析新课程背景下小学生课外阅读的实施策略[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(26):94-94.
被引量:1
4
陈丽肖.
多元文化背景下开展小学生课外阅读活动的策略[J]
.新课程(综合版),2019,0(9):66-67.
被引量:1
引证文献
1
1
丁利伟.
“双减”背景下小学生课外阅读策略探究[J]
.课堂内外(小学教研),2023(3):42-44.
1
许红星,廖苑园.
部编本教材背景下低年级识字教学的探析[J]
.教育观察,2018,7(22):30-31.
被引量:4
2
党立华.
略论统编教材背景下的小学语文新型课堂[J]
.祖国,2019,0(1):225-225.
3
卢翠.
解读蒙学视域下的儿童阅读[J]
.安徽文学(下半月),2018(12):226-227.
4
匡磊.
改变,从阅读开始[J]
.基础教育论坛,2019,0(4):48-49.
5
魏起武.
谈写作素材积累对提高记叙文写作水平的作用[J]
.福建教育研究,2018,0(3):29-30.
6
何捷,胡元华.
听出一份精彩[J]
.天天爱学习(二年级),2018,0(24):16-19.
7
罗玉荣.
浅谈新课改下低年级学生课外阅读兴趣的培养[J]
.作文成功之路,2018(4):67-67.
被引量:1
8
郭文斌.
大阅读决定生命力[J]
.长江文艺,2019(2):1-1.
9
孟囿弟,龚敏.
2018年高考数学全国Ⅱ卷第20题研究[J]
.数学教学通讯,2019(3):60-62.
被引量:1
10
韦美秀.
小学语文主题阅读教学策略的实践探索[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(36):153-153.
被引量:1
新教师
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部