小学数学教学中培养学生理性思维的策略——以人教版四下“轴对称”为例

小学数学教学既要让学生掌握现代生活和学习中所需的基本数学知识与技能,又要让数学在培养人的理性思维和创新能力方面发挥不可替代的作用。小学数学教学中培养学生的理性思维尤其重要。笔者结合自己对理性思维的思考,将课题“讲道理的小学数学教学研究”和数学课堂教学有机地融为一体,在小学数学课堂教学中采取行之有效的策略,有效地提高学生理性思考能力,发展学生的理性思维。本文以人教版四下“轴对称”一课教学为例。