“先学后教,当堂训练”教学模式在高中英语语法教学中的应用

20世纪80年代,江苏洋思中学率先实行"先学后教,当堂训练"教学模式,取得很大成功,各地对此教学模式进行仿效、探索改进。本文以定语从句的教学为例,通过"先学后教,当堂训练"教学模式在高中英语语法教学中的应用,探索该模式的可行性。