全面推进依法治国形势下高校辅导员法治思维培养研究

在全面推进依法治国的形势下,培养高校辅导员的法治思维具有重要意义。其法治思维的培养是依法治校的内在要求,是维护学生权益的必要条件,也是提升自身素质的基本要求。本文将辅导员法治思维的内涵概括为"一个前提、两个意识、三种思维",并提出高校辅导员法治思维的培养路径,即完善法律法规和规章制度,加强法治教育和法律普及,建立准入机制和考核机制,实现法治和德治的统一。