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小学音乐教学“有效”例谈被引量：1

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摘要小学音乐课要做到"有效",以下四点需要教师充分考虑:充分读懂文本,做到有效备教材;课前准备到位,做到有效备课;教学方法恰当,做到有效导学;提升自我素质,做到有效组织课堂。

作者季楠林

机构地区无锡市前洲中心小学

出处《基础教育研究》 2018年第24期87-88,90,共3页 Basic Education Research

关键词小学音乐有效教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2018年第24期

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