风险社会视域下学校突发事件应对机制研究——以中小学校园欺凌事件为例

随着社会现代化程度的不断提高,社会结构日益复杂化,社会风险与日俱增,如何应对和降低风险的产生是整个社会面临的重要问题。学校作为社会体系的重要组成部分,正确应对突发事件的产生关系到学生与学校之间矛盾的化解和社会的安定和谐。妥善、及时地处理校园欺凌事件,需要学校建立相应的制度规范,包括明确校园欺凌的认定标准、建立校园欺凌应急处理机构和制定校园欺凌应急预案。校园欺凌危机应对的具体处理程序应包括校园欺凌的发现与报告、调查程序和舆情应对、欺凌事件发生后的善后处理等环节。