用文化塑造品牌——莞城步步高小学用课程托起心中的“莞草”梦

一、“非遗”进校园 悠悠五千年,中华文明源远流长,传统文化博大精深,非物质文化遗产是中国优秀传统文化的代表。北京已积极响应国家教育部的号召,把“非遗”纳入了学校的教育体系。作为综合实践课程的重要内容及素质教育的重要载体。这项举措正以前所未有的力度,鼓励和支持传承人、项目保护单位参与学校“非遗”课程的开发,编写“非遗”知识读本。作为一名教育工作者,让“非遗”在校园生根、发芽、传承、传播,是我们应尽的责任。