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项目式学习在中学化学中的应用实践 被引量:4

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摘要 项目式学习起源与美国,以建构主义理论为指导,以小组合作方式进行规划及解决任务的动态学习方式。项目式学习是一种课程的理念,也是一种教学方式,其融合了多元的教育理念,最大程度地提高学生的综合能力。
机构地区 北京中学
出处 《中学化学》 2019年第1期10-13,共4页
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