化学教学中实验素材选取的策略

化学实验是科学探究活动的中心环节,富有成效的探究活动源于对实验素材的合理选用。化学新课程标准指出:生活中存在着大量与化学有关的素材,教学中可以根据学生的具体情况和教学需要收集、筛选和使用素材。因此,如何合理选取学校内的、生活中的、社区及所在地区的化学实验素材,将其转化为可供学生探究活动的教学资源,是化学教师努力探索的方向。