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基于数学核心素养 开展数学综合与实践教学
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摘要
数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的素养。开展数学综合与实践教学,从经验课程的角度来说,不但丰富了课程的内涵,而且优化了学科结构,同时顺应了儿童的天性,对于学生树立完整数学观、提升数学核心素养、培养创新精神,有着十分重要的意义。
作者
黄伟星
殷英
机构地区
江苏省无锡教育科学研究院
江苏教育报刊总社
出处
《小学数学教师》
2019年第1期80-83,共4页
关键词
数学综合与实践
经验课程
核心素养
创新精神
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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