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高职学生学习倦怠的成因分析与对策建议 被引量:17

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摘要 文章分析了我国高职院校学习倦怠的现状,分析了学习倦怠产生的原因,进而提出高职院校依托"创新创业大赛"进行教学改革的对策建议:构建多元评价体系,提升学生成就感和专业认同感;构建现代教学育人体系,提高教学内容实践性;构建高水平竞赛和实训平台系统,提升教学质量和效果;构建校企合作新模式,有效激发学生的学习热情,以期培养更多的高素质劳动者和技术技能型人才。
作者 王涛
出处 《教育与职业》 北大核心 2019年第4期108-111,共4页 Education and Vocation
基金 江苏省教育科学"十三五"规划2016年度立项课题"高职院校学生学习倦怠的成因及干预对策研究"的阶段性研究成果。(课题批准号:D/2016/03/62)
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参考文献7

二级参考文献32

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