期刊文献+

瑞士“洛桑模式”对我国旅游职业教育的启示 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 当前旅游职业教育的主要任务是培养符合市场需求的专业人才,提高人才培养效益。基于此,文章分析了当前我国旅游职业教育发展中存在的问题,参考国际公认的餐旅教育成功模式——瑞士"洛桑模式"经验,从人才培养、国际化办学、培训体系、师资"双元"发展、实习制度、教育品质保证等方面阐述了"洛桑模式"的可借鉴价值。
作者 何晓岩
出处 《教育与职业》 北大核心 2019年第3期95-98,共4页 Education and Vocation
基金 2018年度江苏省社科应用研究精品工程研究项目"多样化思潮背景下高职学生思想行为引导策略研究"(项目编号:18SZC-68) 2018年南京旅游职业学院校级课题"新时代背景下高职院校大学生职业价值观及创业观教育研究--以南京旅游职业学院为例"的阶段性研究成果
  • 相关文献

二级参考文献43

同被引文献38

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部